Les Parcours

Les clés de voute du parcours

Le Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA)

Il fixe les objectifs à poursuivre avec le jeune et sa famille.
Il est évalué lors des bilans réguliers et des synthèses annuelles.
Il est articulé au Projet Personnalisé de Scolarité.
Des rencontres familles sont régulièrement organisées les vendredis après-midi pour présenter l’évolution du PPA.

Le Conseil de la Vie Sociale

C’est un lieu d’échange et d’expression sur toutes les questions intéressant le fonctionnement de l’établissement.
C’est également un lieu d’écoute très important, ayant notamment vocation à favoriser la participation des adolescents accueillis et de leurs représentants.
Il convient aussi de souligner que le Conseil de Vie Sociale est une instance collégiale, composée de membres élus (jeunes et parents) qui fonctionne donc de manière démocratique. Ce conseil donne son avis et peut faire des propositions sur l’organisation intérieure et la vie quotidienne, les activités et animations, le fonctionnement des services, les projets et les travaux d’équipement, la nature et le prix des services rendus.

Commission bientraitance et veille

Elle se réunit une fois par mois.Elle étudie les problèmes notamment liés à la gestion de la violence et elle se préoccupe de faire des propositions : formations, protocoles, entretiens... pour améliorer les conditions de la prise en compte des phénomènes de violences sur l'établissement.

Projet théatre

Projet éco-citoyenneté

Projet Palme-Masque-Tuba (PMT)

Projet sports

Lieux commerciaux : chantier école Marquixane > Site de loisirs des sports de plaine : vidéo

Projet atelier pré-professionnel (ESAT)

Projet AMAP Maraîchage

Projet MAROC (Chantier solidaire en partenariat avec l'Association ANRAS)

Projet Environnement Nature (Saint-Nazaire).

Projet Musique

Projet SPA

Projet Apprentissage CRAF

Projet jardinage (antropologie).

Projet Artistique (Théatre, musique, vidéo et photo)

Projet philo :Repas philo

Atelier philosophique hebdomadaire co-animé par une enseignante et une psychologue. Ce "Repas philo" est mené pendant le temps du repas, dans lequel les jeunes participants font l'objet d'une expérience groupale et conviviale.

Après le visionnage d'un court métrage servant de lanceur, le groupe est amené à réfléchir à une question philosophique. L'objectif de ce groupe étant que chacun puisse s'exprimer, donner son point de vue mais aussi entendre et accepter des opinions différentes des siennes.Chacun est amené à étayer son point de vue en construisant son argumentaire.

Projet avec le lycée Pablo Picasso : image

Projet ARTEP

Projet Rugby (association)

Projet foot avec convention UNSS

Projet festival visionnaire.

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